SCOLA — PRÉSENTATION ÉLÈVE ET PARENT
45 secondes · sans voix off · musique instrumentale

0.000–3.750 s — Les trois promesses apparaissent au rythme de la musique : comprendre, s’entraîner, progresser. Du CM2 à la 3e.

3.750–6.875 s — Dans le vrai compte élève, le tableau personnel affiche les matières et les activités conseillées.

6.875–10.625 s — Le programme de quatrième défile et le chapitre du théorème de Pythagore s’ouvre.

10.625–15.625 s — La fiche colorée présente le triangle rectangle, ses côtés, son hypoténuse, puis le théorème et des exemples.

15.625–20.625 s — Une réponse au QCM est sélectionnée et validée. Scola affiche la bonne réponse et sa correction expliquée.

20.625–23.125 s — L’élève rédige son calcul : AB² = 100 − 36 = 64, donc AB = 8 cm.

23.125–25.625 s — Le corrigé type s’affiche pour comparer les étapes de la démarche.

25.625–26.875 s — Transition : « Et pour les parents ? »

26.875–30.000 s — Le compte parent affiche les activités, points forts et difficultés de l’enfant.

30.000–33.750 s — Une photo d’exercice accompagne la saisie d’une question dans le formulaire d’aide aux devoirs du compte parent.

33.750–38.750 s — L’explication réellement générée par l’IA identifie Pythagore et détaille les étapes du raisonnement.

38.750–41.250 s — Gros plan sur le piège à éviter et le conseil au parent pour accompagner son enfant.

41.250–45.000 s — Scola : « Essayez Scola gratuitement. Sans compte ni carte bancaire. Découvrir la démo. »

Tournage sur les comptes de test élève et parent connectés, dans la version finalisée du site. Les réponses, corrections, données de suivi et l’explication IA affichées sont réelles. Le montage coupe les attentes et recadre les écrans.

Musique : « Carefree » — Kevin MacLeod (incompetech.com), CC BY 4.0. Extrait avec fondus.